第四次階段大創(chuàng)作【二分立繪設(shè)計+人物表情】

通過對第6、7階段作出總結(jié)練習(xí)，進一步加強學(xué)生創(chuàng)作立繪的能力，優(yōu)化完善學(xué)生對人物塑造的設(shè)計能力。