【素描知識(shí)課堂：關(guān)于提升素描水平的途徑，這些你知道嗎？】

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如果你想學(xué)習(xí)美術(shù)，不管你是興趣學(xué)習(xí)還是美術(shù)生藝考學(xué)習(xí)，推薦題主去看看‘’美術(shù)加網(wǎng)校‘’里面有很多美術(shù)生和興趣學(xué)習(xí)的學(xué)生，美術(shù)加網(wǎng)校也有更多的素描視頻教程以及圖文教程，還有系統(tǒng)課程可以學(xué)習(xí)：繪畫網(wǎng)課的性價(jià)比還是挺高的。

摘要:素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)一個(gè)人造型能力和審美能力的重要手段。有些藝術(shù)家追求一種回歸自然的感覺，往往以素描為媒介。素描作為繪畫的基石，能夠清晰地體現(xiàn)一個(gè)人的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。你知道提高素描水平的方法嗎？ 提高素描水平的方法之一:正確的觀察可以提高畫面的表現(xiàn)力。 素描是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，需要眼、手、腦的高度統(tǒng)一。鑒于這一點(diǎn)，有效的觀察首先是必要的，即觀察對(duì)象要同時(shí)結(jié)合思維來應(yīng)用，正確的觀察才能有效地表達(dá)出來。只有強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法，才能提高畫面的表現(xiàn)力。人像和石膏要由整體形成& mdash& mdash部分& mdash& mdash空，并反復(fù)分析對(duì)比循環(huán)，使畫面的形態(tài)不斷清晰，塑造表現(xiàn)不斷深入，最終豐富。這樣的觀察方法是通過作者視線的恰當(dāng)運(yùn)用而產(chǎn)生的，畫家應(yīng)該根據(jù)自己的表現(xiàn)對(duì)象來選擇采用。畫形體輪廓時(shí)，畫家的眼睛要上下左右掃描，確定整體原型，然后讓眼睛停留在某個(gè)部位。這種凝視可以用眼睛和手深刻地表達(dá)對(duì)象，但掃視和凝視的應(yīng)用不能忽視對(duì)比分析。沒有對(duì)比，就無法對(duì)物體的形狀、結(jié)構(gòu)、色調(diào)、層次進(jìn)行對(duì)比分析，無法達(dá)到提高畫面表現(xiàn)力的要求。正確的觀察方法需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)提醒學(xué)生反復(fù)應(yīng)用可以形成習(xí)慣，這樣才能有效糾正學(xué)生中的偏科觀察方法。學(xué)生養(yǎng)成正確的觀察方法后，會(huì)為高考復(fù)習(xí)打下有效的基礎(chǔ)，學(xué)生的提高會(huì)& other事半功倍& rdquo是的。 提高素描水平的第二種方法:過度臨摹可以突破原有的畫面狀態(tài)。 臨摹之初，技法和筆法的范圍可以稍寬一些，因?yàn)楫嫾乙粫r(shí)拿不準(zhǔn)哪種風(fēng)格適合自己。在不斷臨摹練習(xí)的過程中，他會(huì)逐漸體會(huì)到適合自己的技巧和筆法。有了老師的及時(shí)引導(dǎo)，指出正確的臨摹練習(xí)方向，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能提高，臨摹學(xué)習(xí)的效果才能不斷顯著。在學(xué)習(xí)的后期，要根據(jù)具體情況進(jìn)一步縮小臨摹的范圍，也就是說，每一種技法、每一種筆法的研發(fā)都要具體，這樣才能最終找到最能表現(xiàn)自己的方式，最生動(dòng)的效果，最成熟的表現(xiàn)方法。 提高素描水平的第三種方法:直接輔導(dǎo)可以加快畫面操作的進(jìn)度。 美術(shù)高考素描是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，要求考生在限定的時(shí)間內(nèi)展示自己的造型，才能在素描考試中取得滿意的成績(jī)。這就需要訓(xùn)練考生在有限的時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定的發(fā)揮和完成。鑒于此，教師在課堂上直接指導(dǎo)、直接演示圖片，可以幫助學(xué)生掌握?qǐng)D片的進(jìn)度。比如學(xué)生在課堂上畫作業(yè)時(shí)，一些重復(fù)的錯(cuò)誤可以被老師當(dāng)場(chǎng)指出并改進(jìn)修改，避免了學(xué)生圖片錯(cuò)誤持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，難以改進(jìn)；有些學(xué)生的速寫工作停滯不前，我們要及時(shí)找出指導(dǎo)老師能夠幫助他們分析畫面的因素，找出阻礙他們的原因，從而加快畫面的操作進(jìn)度。 提高素描水平的第四種方法:具體分析，靈活應(yīng)對(duì)，才能保證考試照常發(fā)揮。 高考美術(shù)專業(yè)考場(chǎng)存在很多不可預(yù)知的不利因素，如考生人數(shù)多、場(chǎng)地有限、光源不足等。所以考生要做好參加考試的心理準(zhǔn)備。為了使考生在任何環(huán)境下都能照常發(fā)揮，教師可以在課堂教學(xué)演示中給予各種指導(dǎo)。有些人平時(shí)習(xí)慣了正規(guī)教室的光源。當(dāng)他們到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，他們可能會(huì)遇到昏暗的光源或他們的位置被安排在背光中。如果出現(xiàn)這種情況，考生不僅要觀察物體，還要根據(jù)自己的要求稍微突出圖片對(duì)比模型(或石膏模型)的真實(shí)色調(diào)。如果逆光中的模型(或石膏模型)太暗，結(jié)構(gòu)不清晰，考生可以充分表達(dá)自己平時(shí)理解的結(jié)構(gòu)，不要太在意色調(diào)?？忌鶕?jù)不同的情況，做好一些準(zhǔn)備措施，調(diào)整自己在考場(chǎng)上的狀態(tài)。 以上內(nèi)容是邊肖編的《提高素描水平的方法》，請(qǐng)參考。我們學(xué)習(xí)素描是為了認(rèn)識(shí)對(duì)象，研究對(duì)象，然后表現(xiàn)對(duì)象。只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的藝術(shù)思維能力的訓(xùn)練，才能有效地積累生活知識(shí)和表現(xiàn)的技術(shù)能力，為以后的藝術(shù)創(chuàng)作所用。因此，我們必須學(xué)習(xí)素描藝術(shù)的一切造型手段和藝術(shù)語言，藝術(shù)地、靈活地運(yùn)用各種藝術(shù)形象來表達(dá)自己的思想、理解和想法。

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