【素描水平的提升，從這四點(diǎn)切入準(zhǔn)沒錯(cuò)】

【素描水平的提升，從這四點(diǎn)切入準(zhǔn)沒錯(cuò)】

如果你想學(xué)習(xí)美術(shù)，不管你是興趣學(xué)習(xí)還是美術(shù)生藝考學(xué)習(xí)，推薦題主去看看‘’美術(shù)加網(wǎng)?！锩嬗泻芏嗝佬g(shù)生和興趣學(xué)習(xí)的學(xué)生，美術(shù)加網(wǎng)校也有更多的素描視頻教程以及圖文教程，還有系統(tǒng)課程可以學(xué)習(xí)：繪畫網(wǎng)課的性價(jià)比還是挺高的。

摘要:素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)人的造型能力和審美能力的重要手段。有些藝術(shù)家追求一種回歸自然的感覺，往往以素描為媒介。素描作為繪畫的基石，能夠清晰地體現(xiàn)一個(gè)人的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。今天邊肖整理了四個(gè)提高素描水平的切入點(diǎn)，都是美術(shù)考生必備的。 對(duì)于素描，相信美術(shù)生都很熟悉。可以說(shuō)入門的基本功都是從素描學(xué)來(lái)的，但是還是有很多同學(xué)對(duì)素描的畫面感把握不好。大部分原因是學(xué)生找不到素描畫面的起點(diǎn)，所以無(wú)從下手。 正確的觀察可以提高畫面的表現(xiàn)力。 素描是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，需要眼、手、腦的高度統(tǒng)一。鑒于這一點(diǎn)，有效的觀察首先是必要的，即觀察對(duì)象要同時(shí)結(jié)合思維來(lái)應(yīng)用，正確的觀察才能有效地表達(dá)出來(lái)。只有強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法，才能提高畫面的表現(xiàn)力。人像和石膏要由整體形成& mdash& mdash部分& mdash& mdash空，并反復(fù)分析對(duì)比循環(huán)，使畫面的形態(tài)不斷清晰，塑造表現(xiàn)不斷深入，最終豐富。這樣的觀察方法是通過(guò)作者視線的恰當(dāng)運(yùn)用而產(chǎn)生的，畫家應(yīng)該根據(jù)自己的表現(xiàn)對(duì)象來(lái)選擇采用。畫形體輪廓時(shí)，畫家的眼睛要上下左右掃描，確定整體原型，然后讓眼睛停留在某個(gè)部位。這種凝視可以用眼睛和手深刻地表達(dá)對(duì)象，但掃視和凝視的應(yīng)用不能忽視對(duì)比分析。沒有對(duì)比，就無(wú)法對(duì)物體的形狀、結(jié)構(gòu)、色調(diào)、層次進(jìn)行對(duì)比分析，無(wú)法達(dá)到提高畫面表現(xiàn)力的要求。正確的觀察方法需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)提醒學(xué)生反復(fù)應(yīng)用可以形成習(xí)慣，這樣才能有效糾正學(xué)生中的偏科觀察方法。學(xué)生養(yǎng)成正確的觀察方法后，會(huì)為高考復(fù)習(xí)打下有效的基礎(chǔ)，學(xué)生的提高會(huì)& other事半功倍& rdquo是的。 過(guò)度復(fù)制可以突破原有的畫面狀態(tài)。 臨摹之初，技法和筆法的范圍可以稍寬一些，因?yàn)楫嫾乙粫r(shí)拿不準(zhǔn)哪種風(fēng)格適合自己。在不斷臨摹練習(xí)的過(guò)程中，他會(huì)逐漸體會(huì)到適合自己的技巧和筆法。有了老師的及時(shí)引導(dǎo)，指出正確的臨摹練習(xí)方向，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能提高，臨摹學(xué)習(xí)的效果才能不斷顯著。在學(xué)習(xí)的后期，要根據(jù)具體情況進(jìn)一步縮小臨摹的范圍，也就是說(shuō)，每一種技法、每一種筆法的研發(fā)都要具體，這樣才能最終找到最能表現(xiàn)自己的方式，最生動(dòng)的效果，最成熟的表現(xiàn)方法。比如選取兩三張，反復(fù)臨摹，直到能默寫大致畫出來(lái)，這樣既鞏固了手法，同時(shí)心中也有了打算。在復(fù)制的最后階段，可以根據(jù)自己的需要調(diào)整整體復(fù)制或者部分復(fù)制。比如通過(guò)臨摹來(lái)改善人像其中一個(gè)弱五官的嘴部，除了上課學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)外，還應(yīng)該在課外找一些關(guān)于這方面的模板臨摹，包括前面的嘴部、側(cè)面的嘴部等等，從各個(gè)角度進(jìn)行分析研究，直到發(fā)現(xiàn)自己在表現(xiàn)方法和理解上的不足，加深理解，反復(fù)臨摹多次，以達(dá)到輕松自如地表現(xiàn)這部分嘴部的效果。在臨摹的同時(shí)，要注意把臨摹與模板進(jìn)行仔細(xì)、仔細(xì)的對(duì)比，越接近模板越好，包括模板的表現(xiàn)形式、色調(diào)的深淺、線條表現(xiàn)的快慢、線條表現(xiàn)的強(qiáng)弱等等。 直接輔導(dǎo)可以加快圖片操作。 美術(shù)高考素描是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科，要求考生在限定的時(shí)間內(nèi)展示自己的造型，才能在素描考試中取得滿意的成績(jī)。這就需要訓(xùn)練考生在有限的時(shí)間內(nèi)穩(wěn)定的發(fā)揮和完成。鑒于此，教師在課堂上直接指導(dǎo)、直接演示圖片，可以幫助學(xué)生掌握?qǐng)D片的進(jìn)度。比如學(xué)生在課堂上畫作業(yè)時(shí)，一些重復(fù)的錯(cuò)誤可以被老師當(dāng)場(chǎng)指出并改進(jìn)修改，避免了學(xué)生圖片錯(cuò)誤持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，難以改進(jìn)；有些學(xué)生的速寫工作停滯不前，我們要及時(shí)找出指導(dǎo)老師能夠幫助他們分析畫面的因素，找出阻礙他們的原因，從而加快畫面的操作進(jìn)度。 老師直接演示畫面最大的好處就是學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)素描有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)和理解。教師也可以通過(guò)直觀的演示畫面，充分傳授這一過(guò)程的知識(shí)，讓學(xué)生很容易產(chǎn)生興趣，直接感受到教師演示畫面的繪制步驟中方塊的排列和線條的運(yùn)用。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一次又一次的快速學(xué)習(xí)。老師可以直接演示屏幕，一個(gè)小時(shí)能完成多少。兩個(gè)小時(shí)完成是什么樣子，三個(gè)小時(shí)會(huì)有什么效果，直接呈現(xiàn)在學(xué)生面前。這種直覺會(huì)引導(dǎo)學(xué)生充分把握考試的時(shí)間，從而達(dá)到考試時(shí)能夠自如應(yīng)對(duì)，正常發(fā)揮的目的。 具體分析，靈活應(yīng)對(duì)，才能保證考試照常發(fā)揮。 高考美術(shù)專業(yè)考場(chǎng)存在很多不可預(yù)知的不利因素，如考生人數(shù)多、場(chǎng)地有限、光源不足等。所以考生要做好參加考試的心理準(zhǔn)備。為了使考生在任何環(huán)境下都能照常發(fā)揮，教師可以在課堂教學(xué)演示中給予各種指導(dǎo)。有些人平時(shí)習(xí)慣了正規(guī)教室的光源。當(dāng)他們到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，他們可能會(huì)遇到昏暗的光源或他們的位置被安排在背光中。如果出現(xiàn)這種情況，考生不僅要觀察物體，還要根據(jù)自己的要求稍微突出圖片對(duì)比模型(或石膏模型)的真實(shí)色調(diào)。如果逆光中的模型(或石膏模型)太暗，結(jié)構(gòu)不清晰，考生可以充分表達(dá)自己平時(shí)理解的結(jié)構(gòu)，不要太在意色調(diào)。考生要根據(jù)不同的情況，做好一些準(zhǔn)備措施，調(diào)整自己在考場(chǎng)上的狀態(tài)。根據(jù)場(chǎng)地、光源、位置、對(duì)象的變化，體現(xiàn)試卷的側(cè)重點(diǎn)，做到快、穩(wěn)、準(zhǔn)、跳。& ldquo快速& rdquo就是要密切關(guān)注繪畫的時(shí)間；& ldquo穩(wěn)定& rdquo是冷靜觀察和正常發(fā)揮應(yīng)有的水平；& ldquo準(zhǔn)& rdquo即造型準(zhǔn)確、構(gòu)圖完整、造型得當(dāng)；& ldquo跳轉(zhuǎn)& rdquo即畫面黑白色差對(duì)比度大，灰色表面和諧，視覺沖擊力強(qiáng)，不太暗也不太灰，黑白與灰色關(guān)系恰當(dāng)，畫面效果好。 以上是邊肖整理的提高素描水平的四個(gè)切入點(diǎn)。請(qǐng)參考它們。繪畫并沒有想象中那么難，繪畫理論其實(shí)真的不難，但是大部分剛接觸的人都把它當(dāng)成了一門理論學(xué)科，誤解了繪畫的本質(zhì)。繪畫是在二維平面上用手臨摹自然的藝術(shù)。需要細(xì)致，已經(jīng)感受到了對(duì)象的內(nèi)在特征和外觀。

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