插畫(huà)假期怎么培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好？

插畫(huà)假期怎么培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好？到底怎么樣才是合格的插畫(huà)作品？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)打破常規(guī)。插畫(huà)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的了解，你只要將一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)貫通起來(lái)就行了。既可以是設(shè)計(jì)領(lǐng)域，也可以是繪畫(huà)領(lǐng)域。為何：打破常規(guī)，做到最大利用的原有知識(shí)，打破了常規(guī)，創(chuàng)作創(chuàng)新，產(chǎn)生不同價(jià)值。零基礎(chǔ)想學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)點(diǎn)擊輕微課繪畫(huà)培訓(xùn)網(wǎng)站看看吧！

打破常規(guī)，舉一反三，熟悉領(lǐng)域的框架，大部分你有框架的基礎(chǔ)上，熟悉自己的最熟悉領(lǐng)域。例如在山造雨，山生火，山滅火，木上長(zhǎng)藤舉一反三，就是新的知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候，我們的體力問(wèn)題，腦力問(wèn)題，還有用戶習(xí)慣問(wèn)題，就都解決了。

圖一:插畫(huà)假期怎么培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好？

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事先搞清楚自己的能力是必須的，設(shè)計(jì)能力是職業(yè)素養(yǎng)，藝術(shù)修養(yǎng)，和無(wú)關(guān)緊要的不動(dòng)腦筋的靈光一現(xiàn)。你覺(jué)得是有個(gè)圖了，就算是有設(shè)計(jì)能力了？但是我覺(jué)得每個(gè)人理解的對(duì)插畫(huà)的意義和做法都不一樣。以下是我的理解，并且我是一個(gè)老師。

1，從形式上來(lái)說(shuō)，不需要太多想象力，大膽去創(chuàng)新即可。想象力是畫(huà)面的靈魂，但不是唯一。比如你有一張“國(guó)王的馬車(chē)”，你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是如果換一個(gè)有靈魂的創(chuàng)作者去畫(huà)，那你很有可能覺(jué)得他把這個(gè)靈魂勾勒了出來(lái)。即使你畫(huà)個(gè)透視從一開(kāi)始你就知道這個(gè)是圓了，但是如果他的模特是那只狼從上而下，你是否覺(jué)得很貼切，從而非?？隙?？

2，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，需要盡可能的復(fù)雜，直接。比如做過(guò)插畫(huà)一定要到造型上有一定的復(fù)雜度，簡(jiǎn)單清晰是基本功。就像你畫(huà)一張守衛(wèi)者，可能尺寸做大點(diǎn)，你就看著很美，但是如果設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)得比較復(fù)雜，這個(gè)造型用一堆迷宮畫(huà)起來(lái)，你是否依然覺(jué)得美？

圖二:插畫(huà)假期怎么培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好？

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3，從意義上來(lái)說(shuō)，這是一門(mén)特別有意思的藝術(shù)，如果你入門(mén)不深，可以不急，但是后面你會(huì)慢慢理解，了解，知道“什么是美”。而不是刻板的直接把某些知識(shí)強(qiáng)加給作品。比如好的設(shè)計(jì)是沒(méi)有規(guī)矩的。

能用油畫(huà)筆畫(huà)個(gè)頭像都不一定要用畫(huà)畫(huà)，甚至文字都有很多超級(jí)美感的符號(hào)，這些都要你設(shè)計(jì)。插畫(huà)也是一樣，你做原畫(huà)，但是你知道畫(huà)不好的作品要制作出來(lái)是個(gè)很奇妙的作品，你還需要了解它為什么會(huì)這樣，才能有所創(chuàng)新。

別人平面設(shè)計(jì)，紙雕，你沒(méi)看到特色的總覺(jué)得不夠好，無(wú)法讓你有個(gè)特別的設(shè)計(jì)。這就是因?yàn)閯e人還沒(méi)入門(mén)，所以要了解，怎么去理解，看，制作，甚至是模仿都是在學(xué)習(xí)。而你，正處于成長(zhǎng)，并且了解它的過(guò)程。

圖三:插畫(huà)假期怎么培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果好？

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