繪畫培訓(xùn)班如何從小培養(yǎng)孩子的繪畫能力？培養(yǎng)孩子各方面的興趣，家長(zhǎng)那可是煞費(fèi)苦心，報(bào)考各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。一到星期天，上午學(xué)這門，下午學(xué)那門，今天這個(gè)培訓(xùn)班，明天去那個(gè)培訓(xùn)班，孩子也忙的不可開交。繪畫可以開發(fā)孩子的潛在能力，鍛煉孩子的模仿和創(chuàng)造能力，增加孩子手眼靈活運(yùn)用的能力，激發(fā)大腦的運(yùn)算能力。然而如何從小培養(yǎng)孩子的繪畫能力呢！
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首先是不要漫無(wú)目地的畫，隨便找張紙，隨便拿個(gè)筆，從一張紙的一角開始畫，最后一張紙畫了十來(lái)個(gè)小畫。有大的，有小，還有重疊的，整體一看亂七八糟，不成幅。平常就應(yīng)該給他買的美術(shù)本，再買一根2B的美術(shù)鉛筆，配一塊2B橡皮。一頁(yè)紙上只畫一個(gè)，內(nèi)容放中間，畫下來(lái)就是一幅完整的作品。
其次是用筆，小編看過很多孩子的作品，整體輪廓大體還可以，看的出畫的很用心。但是細(xì)看每段線條，是個(gè)形狀，不是那么準(zhǔn)確。究其原因線條不流暢，細(xì)節(jié)就不肯能準(zhǔn)確，一看就是兒童畫。
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小孩子開始練習(xí)簡(jiǎn)筆線描是對(duì)的，但是不要認(rèn)為簡(jiǎn)筆畫就可下筆一次就是一條線，手眼根本就跟不上。應(yīng)該先輕輕的下筆可以多次重復(fù)，最后找到最準(zhǔn)確的線段，把多余的線條用橡皮擦掉。再下筆稍重把線條描一遍。
最后是臨摹對(duì)象，不要找那些太復(fù)雜的圖案去畫，應(yīng)該由易到難。你給他個(gè)照片，或者國(guó)畫認(rèn)為線描那他就不知從何下手了。要找簡(jiǎn)單的線描，人物臨摹那些卡通夸張型的。
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