人物速寫(xiě)及素描技巧？

人物速寫(xiě)及素描技巧？

人物創(chuàng)作動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要求畫(huà)者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能因此而說(shuō)，動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的學(xué)習(xí)要放在基礎(chǔ)訓(xùn)練完成以后，相反我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的同時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)。

人物側(cè)面時(shí)，動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當(dāng)人物正面時(shí)，動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。抓住動(dòng)態(tài)線對(duì)于畫(huà)好動(dòng)態(tài)速寫(xiě)是至關(guān)重要的。速寫(xiě)是訓(xùn)練造型能力最簡(jiǎn)便有效的方法。速寫(xiě)要求感覺(jué)敏銳、表現(xiàn)簡(jiǎn)練、情感真實(shí)，它能很好地激活學(xué)生的藝術(shù)靈氣。高中美術(shù)班速寫(xiě)教學(xué)以人物為主，人物速寫(xiě)教學(xué)應(yīng)該在結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性、動(dòng)態(tài)的生動(dòng)性、線條的豐富性上著力，教學(xué)要緊扣20個(gè)字。

臨摹開(kāi)始初學(xué)者面對(duì)物象往往會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，臨摹可以快速入門(mén)。通過(guò)臨摹，一方面可以感受速寫(xiě)基本樣式，學(xué)習(xí)他人表現(xiàn)方法，為今后應(yīng)用儲(chǔ)備知識(shí);另一方面臨摹本身也可以提高造型能力，特別是手感、筆感，多臨多畫(huà)就能生成。臨摹應(yīng)從規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髌烽_(kāi)始，切忌油滑，以免形成不良習(xí)氣。不妨從中國(guó)畫(huà)白描作品中去吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)白描線與形契合用線之道，體會(huì)粗細(xì)曲直的線形變化以及疏密虛實(shí)的節(jié)奏控制。

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臨摹一段時(shí)間后就要嘗試寫(xiě)生，臨摹和寫(xiě)生結(jié)合，帶著問(wèn)題去臨摹，臨摹會(huì)更有針對(duì)性和有效性。結(jié)構(gòu)入手“感覺(jué)到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更深刻地感覺(jué)它。人物速寫(xiě)要求結(jié)構(gòu)和比例準(zhǔn)確，這種準(zhǔn)確是建立在對(duì)形體結(jié)構(gòu)理解的基礎(chǔ)上的。因此，速寫(xiě)教學(xué)首先要讓學(xué)生掌握必要的藝用解剖知識(shí)，了解人物的基本結(jié)構(gòu)，理解人體骨骼和肌肉的生長(zhǎng)規(guī)律及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

教學(xué)過(guò)程中，可以借助藝用解剖書(shū)籍和人體骨骼模型進(jìn)行一些藝用解剖知識(shí)傳授，還可以有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)生和解剖對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用，要貫穿速寫(xiě)教學(xué)全過(guò)程。線條為主線條是速寫(xiě)的主要表現(xiàn)形式。線條概括、直接，能有效避免色素、明暗干擾，抓住對(duì)象形體本質(zhì)。人物速寫(xiě)訓(xùn)練要求學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直、松緊、滑澀、疏密變化表現(xiàn)具體人物，使畫(huà)面產(chǎn)生諸多視覺(jué)美感。線條的特質(zhì)與形體結(jié)構(gòu)的巧妙結(jié)合，是速寫(xiě)臻于生動(dòng)的重要條件。

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