漫畫(huà)構(gòu)圖是如何創(chuàng)作的？

今天小編就帶大家來(lái)看看漫畫(huà)構(gòu)圖是如何創(chuàng)作的？為了幫助有興趣的同學(xué)了解，大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以今天小編就帶大家看看漫畫(huà)是怎么構(gòu)成的。

 關(guān)于漫畫(huà)作文，雖然網(wǎng)上資料很多，但是還是有一些同學(xué)總來(lái)問(wèn)我漫畫(huà)作文怎么樣會(huì)比較好，有哪些作文形式。所以今天我就系統(tǒng)的回答這些問(wèn)題，希望對(duì)有需要的同學(xué)有所幫助。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門(mén)班。

 漫畫(huà)構(gòu)圖的一般評(píng)分大致可以分為兩種，分別是動(dòng)態(tài)構(gòu)圖和道具構(gòu)圖。

 一，動(dòng)態(tài)構(gòu)圖

 注重動(dòng)態(tài)構(gòu)圖并不意味著你要畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)。很多人把動(dòng)態(tài)構(gòu)圖理解為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面，所以有一定的偏差。這里所謂的動(dòng)態(tài)構(gòu)圖，是指一個(gè)人物在伸展或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的畫(huà)面構(gòu)建，也就是你所刻畫(huà)的人物不是站著的狀態(tài)，也不是躺著的靜止?fàn)顟B(tài)，而是在運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。用肢體拉伸構(gòu)圖，利用肢體的狀態(tài)做大透視。

 動(dòng)態(tài)構(gòu)圖的好處是可以讓人物的特征更充分的展現(xiàn)出來(lái)，肢體和服飾的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)會(huì)讓整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)。相對(duì)于站著或坐著的畫(huà)面，飛行姿勢(shì)、跳躍姿勢(shì)或拉伸姿勢(shì)，以及運(yùn)動(dòng)中的一些姿勢(shì)更好刻畫(huà)，會(huì)給角色加分更多！畫(huà)動(dòng)態(tài)圖時(shí)，可以充分發(fā)揮想象力，選擇自己認(rèn)為最好的動(dòng)態(tài)姿勢(shì)。我真的想不出你女神能想象出的各種動(dòng)態(tài)姿勢(shì)！

 二、道具構(gòu)成

 除了利用動(dòng)態(tài)進(jìn)行構(gòu)圖，道具還可以用來(lái)增加構(gòu)圖的趣味性。顧名思義，一些工具如手飾、發(fā)飾和武器被用作構(gòu)圖的突出點(diǎn)。相對(duì)于動(dòng)態(tài)構(gòu)圖來(lái)說(shuō)，更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，更容易構(gòu)造，同時(shí)有趣活潑，也是更好的突出個(gè)人特色的方式。

 無(wú)論是動(dòng)態(tài)構(gòu)圖還是道具構(gòu)圖，都是需要刻苦練習(xí)的。未來(lái)無(wú)論是動(dòng)漫漫畫(huà)還是商業(yè)漫畫(huà)，動(dòng)態(tài)構(gòu)圖必不可少，道具構(gòu)圖是最常用的。但兩者的難點(diǎn)在于我們對(duì)人物結(jié)構(gòu)和視角的把握。如果結(jié)構(gòu)練得不好，畫(huà)動(dòng)態(tài)構(gòu)圖會(huì)極其困難。視角學(xué)得不好，會(huì)覺(jué)得別扭，近乎刻薄。所以在結(jié)構(gòu)和透視階段不要偷懶！

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。動(dòng)漫培訓(xùn)中心：學(xué)習(xí)插畫(huà)的前景怎么樣