初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫是否很難？

今天小編就帶大家來(lái)看看初學(xué)者學(xué)習(xí)漫畫是否很難？為了幫助有興趣的同學(xué)了解，大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以今天小編就帶大家看看，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)漫畫有沒有難度？

 自學(xué)漫畫難嗎？去哪里學(xué)漫畫比較靠譜？很多漫畫初學(xué)者經(jīng)常會(huì)問(wèn)，學(xué)漫畫難嗎？學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)了之后是好工作嗎？這些都是很多動(dòng)漫自學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題。事實(shí)上，沒有人天生就是優(yōu)秀的漫畫設(shè)計(jì)師，大多數(shù)畫家都是從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始，逐漸積累出優(yōu)秀的品質(zhì)。

 在很多漫畫自學(xué)者中，有很多失敗的案例，往往不是因?yàn)樘熨x差，理解力差，而是心里有問(wèn)題。這表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

 一、學(xué)習(xí)原畫的傳統(tǒng)思維很難改變，質(zhì)的變化受量的影響。其實(shí)不管學(xué)什么，都要找到合適的方法和技巧。一方面取決于教師的教學(xué)方法；另一方面，學(xué)習(xí)者應(yīng)該根據(jù)正確的方法應(yīng)用它們。俗話說(shuō)，授人以魚不如授人以漁。這是事實(shí)。在一些動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)漫畫的時(shí)候，認(rèn)為自己要拿起筆來(lái)畫，完全不理會(huì)老師在課堂上傳授的方法。事實(shí)上，他們失去了學(xué)好漫畫的最好機(jī)會(huì)。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫畫可以了解一下動(dòng)漫繪畫入門班。

 第二，遇到困難時(shí)，沒有辦法冷靜面對(duì)，客觀分析，循序漸進(jìn)的處理。有一兩次，當(dāng)實(shí)踐失敗時(shí)，人們開始失望，把藝術(shù)的問(wèn)題變成他們自己的歷史問(wèn)題，一味的利用自己基礎(chǔ)差，自己沒有學(xué)習(xí)漫畫的天賦，自己沒有時(shí)間，自己的這種不對(duì)，抱怨自己的那種不對(duì)。這樣一下子就無(wú)法集中精力處理實(shí)際問(wèn)題，也無(wú)法從處理問(wèn)題中獲得后續(xù)動(dòng)力。作品不斷重畫，從來(lái)沒有完美的。

 第三，不可能把藝術(shù)的學(xué)習(xí)和心靈的培養(yǎng)協(xié)調(diào)起來(lái)。美術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)平衡身心的過(guò)程。試想，一個(gè)狂亂焦慮，欲望期一個(gè)接一個(gè)的人，怎么可能耐得住寂寞，每天堅(jiān)持練10個(gè)小時(shí)？所以我們建議冥想，有節(jié)奏的生物規(guī)律，閱讀對(duì)心靈有幫助的書籍，來(lái)逐漸達(dá)到逐漸戰(zhàn)勝心靈的目的。但是，有些同學(xué)根本不重視。他們經(jīng)常上網(wǎng)到深夜，甚至通宵，生物節(jié)律完全被打亂。但是，他們白天不能按時(shí)參加，拖著疲憊的身心。他們?cè)趺床拍軐W(xué)好漫畫？

 第四，環(huán)境在某種程度上造就了人的成功。如果選擇漫畫培訓(xùn)班，大家接觸都不好，我覺得誰(shuí)也不會(huì)從中得到什么好處。面對(duì)學(xué)習(xí)困難，他們也互相鼓勵(lì)，互相幫助。他們經(jīng)常偷偷的互相交談、交流、分享，分享學(xué)習(xí)的快樂和在一起的日子里的煩惱。尋求希望不是5分鐘的熱情，而是需求的執(zhí)著行為和長(zhǎng)久的積累。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開設(shè)的繪畫課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫 、角色游戲原畫、古風(fēng)插畫、漫畫創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫學(xué)習(xí)需求。怎樣學(xué)手繪插畫？