學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)到底能從事什么樣的工作？

今天小編就帶大家來(lái)看看學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)到底能從事什么樣的工作？為了幫助有興趣的同學(xué)理解，大多數(shù)人會(huì)選擇繪畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)到底能從事什么樣的工作？

學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)到底能從事什么樣的工作說(shuō)到藝術(shù)和藝術(shù)相關(guān)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，很多學(xué)生的第一反應(yīng)都是傳統(tǒng)藝術(shù)的那些專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為這些專(zhuān)業(yè)其實(shí)遙不可及，即使完成了學(xué)業(yè)，未來(lái)的就業(yè)前景也未必明朗。其實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的真實(shí)情況肯定不是這樣。現(xiàn)在很多同學(xué)可能不是繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的，但還是靠自己的努力進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

首先，我們需要知道藝術(shù)設(shè)計(jì)的定位是什么。其實(shí)美術(shù)設(shè)計(jì)是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)分支，還有很多更多的細(xì)節(jié)，比如游戲美術(shù)、插畫(huà)繪畫(huà)、服裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)等等。其實(shí)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)并沒(méi)有大家想的那么狹隘。是一個(gè)非常廣泛的專(zhuān)業(yè)。就拿很多同學(xué)喜歡的插畫(huà)畫(huà)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)吧。即使沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，如果能接受相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，也可以從事設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿(mǎn)足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門(mén)班。

尤其是近年來(lái)，游戲行業(yè)發(fā)展非常迅速，各企業(yè)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求與日俱增。所以成為游戲角色和場(chǎng)景設(shè)計(jì)師的收入是相當(dāng)可觀的。更何況這些專(zhuān)業(yè)的工資都是由“底薪+提成”構(gòu)成的。如果能成長(zhǎng)為一個(gè)能力過(guò)硬的獨(dú)立畫(huà)師，多承接一些大型游戲項(xiàng)目，收入自然水漲船高。

而且如果工作后能積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈，也可以選擇成為自由職業(yè)者，不僅對(duì)更靈活的工作時(shí)間有用，接單也更靈活。可謂是真正的自由?？傊瑢W(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)目前確實(shí)很有前途，但即便如此，同學(xué)們還是要先找到自己喜歡的、適合的專(zhuān)業(yè)，保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和鉆研的動(dòng)力，這樣才能幫助我們更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿(mǎn)足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。進(jìn)行插畫(huà)師培訓(xùn)有前途么