動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)究竟學(xué)些什么呢？

動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)究竟學(xué)些什么呢？動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹，很多希望報(bào)考動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在入學(xué)前對(duì)本專(zhuān)業(yè)可能都是一無(wú)所知的，那么，動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)究竟學(xué)些什么呢？為了幫助有興趣的朋友理解大多數(shù)人會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家來(lái)看看動(dòng)漫設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)究竟學(xué)些什么呢？

我們知道，美術(shù)類(lèi)院校，一般把專(zhuān)業(yè)分為兩大類(lèi)，一個(gè)數(shù)藝術(shù)類(lèi)，一個(gè)數(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)。藝術(shù)類(lèi)不難明白，基本可以等同我們說(shuō)的純藝專(zhuān)業(yè)，包括各種繪畫(huà)雕塑模式、藝術(shù)理論還有些當(dāng)代藝術(shù)形式。而設(shè)計(jì)類(lèi)則是，更偏于需求性的創(chuàng)作。如果說(shuō)藝術(shù)不一定是美的，那么設(shè)計(jì)最起碼是符合使用者需求的。所以動(dòng)畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)如果沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)設(shè)院系，一般會(huì)選擇掛靠在視覺(jué)傳達(dá)或者美術(shù)學(xué)插畫(huà)類(lèi)專(zhuān)業(yè)下面。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的課程一般會(huì)包括基礎(chǔ)課程、軟件運(yùn)用和專(zhuān)業(yè)課程。如果老師比較專(zhuān)業(yè)在理論專(zhuān)業(yè)課里也會(huì)加上不少影視欣賞（因?yàn)檫€有一種藝術(shù)類(lèi)動(dòng)畫(huà)，雖然也是動(dòng)畫(huà)，但相比于商業(yè)動(dòng)畫(huà)，他們的表達(dá)更自我更有深度）。

當(dāng)然有些學(xué)校因?yàn)閷?zhuān)業(yè)設(shè)置以及教師資源配置差異，雖然掛著動(dòng)畫(huà)的名頭，教的可能更傾向動(dòng)畫(huà)界面設(shè)計(jì)，這個(gè)和我們傳統(tǒng)意義上的動(dòng)畫(huà)制作、漫畫(huà)插畫(huà)繪制都是有比較大的區(qū)別的。硬要說(shuō)會(huì)傾向UI設(shè)計(jì)（界面交互）設(shè)計(jì)，雖然這些在游戲里也是不可或缺的組成，但和常規(guī)的做人設(shè)、場(chǎng)景還是不同的。所以大家在報(bào)考的時(shí)候建議都去院校官網(wǎng)上看看，了解各個(gè)學(xué)校的各專(zhuān)業(yè)的具體的教學(xué)方向。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà)、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿(mǎn)足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。

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以上圖片源于日本畫(huà)師ファルケン@的作品

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